Чому одна дитина божеволіє від Гаррі Поттера, а інший - від «Зоряних воєн»? Чому так популярні (і вже багато років!) Людина-павук і Попелюшка, хоча з'явилося безліч нових персонажів? Чи можна за вибором кумира щось зрозуміти про дитину, наприклад, про його потреби і характері?
Вибір улюбленого героя не пов'язаний тільки з популярністю і новизною чергового медіа-проекту. У казкотерапії персонаж завжди вирішує важливі для дитини психологічні питання - це друг, внутрішній порадник або зразок для наслідування. Раджу батькам бути уважними до того, в «кого» найчастіше грає дитина, який герой з'являється в малюнках. Є психологи, які говорять про шкідливість західних мультфільмів, бо там занадто багато б'ються і нерозумно жартують - на противагу вітчизняним добрим мультикам, бажано - радянським. Ця точка зору популярна й серед багатьох батьків, але вона катастрофічно суперечить з життям. Діти все одно закохуються в супергероїв і чарівниць, не розбираючись в їх національної приналежності.
Поговоривши з багатьма батьками, я зрозуміла, що серед всіх персонажів, на яких «западають» діти, можна виділити кілька типажів. Це: чарівники, сироти, супергерої, принцеси, восстающие проти батьків, діти з щасливих сімей. Часто улюблений герой об'єднує в собі два (або більше) типажу: наприклад, Гаррі Поттер одночасно є сиротою і чарівником, а дядько Федір - повстає проти батьків і дитина зі щасливої родини. Давайте подивимося на кожен з типажів і спробуємо розібратися, що вони означають для дитини.
Сирота
Дивно, скільки сиріт серед популярних дитячих героїв, починаючи від Попелюшки (не зовсім сирота, але батько не захищає її) до Гаррі Поттера і феї Блум, головної героїні серіалу Winx. Сиротами є Мауглі, Пеппі Довгапанчоха, Чебурашка і Лунтик! Хуліганка Маша з хіта «Маша і Ведмідь» ніби й не сирота, але батьків її ніколи не видно, а сама дівчинка розгулює де хоче і робить абсолютно все, що їй заманеться.
Чому діти так люблять стежити за пригодами цих героїв? Відповідь на це питання частково дає класик психоаналізу Альфред Адлер, який стверджував, що всі діти в тій чи іншій мірі відчувають комплекс неповноцінності. Вони менше і слабкіше дорослих, у них немає досвіду, вони повністю залежать від батьків. Дитина не може сама вирішувати, чим йому займатися, з ким дружити, що є і в що грати. Саме тому, вважає Вільям Индик, автор книги «Психологія для сценаристів», діти так люблять стежити за пригодами тих, хто долає цю залежність і стає вільним. Сирітство для дитини якраз і означає свободу від гніту дорослих, можливість реалізовувати свої власні бажання. Зрозуміло, це не означає, що дитина не любить батьків і хоче від них позбутися, він лише за допомогою кіно неусвідомлено задовольняє мрію про необмежену свободу та незалежності.
Діти, восстающие проти батьків
Цей типаж можна назвати логічним продовженням героя-сироти. Дитина, яка порушує батьківські заборони, стає вільним, проходячи через неймовірні пригоди. Майже всі фільми студії Дісней побудовані саме на цій колізії. Один з найяскравіших прикладів - левеня Сімба з «Короля-Лева», який тікає від батьків у ліс всупереч повчанням батька. Не менш улюблена дітьми і Русалочка, яка порушує заборони і виходить за межі звичного підводного світу, тим самим роблячи перший крок до реалізації власних бажань.
Звичайно, обожнювання Сімби або Русалочки не означає, що дитина тільки й чекає, як би втекти від обридлих батьків і все зробити по-своєму. Але, можливо, його природне, фізіологічне прагнення до самостійності, яке посилюється у міру дорослішання, не задовольняється повною мірою.
Однак найважливішим стає те, що відбувається в історіях в кінці. Як правило, після закінчення пригод дитина усвідомлює свою прихильність до сім'ї. Він повертається до рідних, але повертається в якості переможця або навіть рятівника, адже часто саме дитина в казці рятує батьків від катастрофи (відмінний приклад - «Діти-шпигуни»), тим самим як би міняючись ролями з батьками. Це теж одна з глибинних психологічних потреб - приєднатися до батьківського архетипу.
Чарівники
Зверніть увагу, що найпопулярніші чарівники з вигляду - абсолютно звичайні хлопчики чи дівчатка. У них є проблеми в школі і у відносинах, словом, вони переживають все те ж саме, що і кожна дитина, яка дивиться фільм. Але при цьому існує друге дно - чари. Два найбільш показових прикладу останніх двох десятиліть - Гаррі Поттер і феї Winx. Це дійсно унікальні історії, автори яких зуміли вловити відразу безліч дитячих потреб.
І Гаррі, і фея Блум живуть у прийомних сім'ях і до пори, до часу не підозрюють про свою обраності. Але потім з'ясовується істинне походження героїв - Гаррі виявляється сином магів, а фея Блум - принцесою королівства планети Домінго.
Мій молодший, коли малий був, надивився «Матриці» і відправився до будівлі школи, думав, що теж вийде по стінках бігати ... гепнувся і заплакав, не тому що боляче, а прикро просто. У якійсь мірі діти приміряють ролі кіно и мультгероев на себе. Згадайте, нам усім хотілося бути Білосніжка або Попелюшками, а не доньками мачухи.
Кожна дитина при цьому цілком може приміряти на себе такий спокусливий образ: «вид звичайний, живе з нудними батьками такий же життям, як і все навколо. Але насправді - унікальний, неповторний, з родини королів або чарівників ». Так відбувається процес самоідентифікації, плекання уявлення про себе і про своє місце в навколишньому світі. Саме поєднання звичних проблем - навчання в школі, відносин з друзями та подругами, слідуванні моді, створенні своєї команди, закоханостей і т.д. - З магією, роблять образи такими привабливими. Повсякденне життя дитини, накладаючись, як перекладна картинка, на сюжетні лінії улюбленого фільму або серіалу, теж набуває магічну забарвлення, стає не такий вже повсякденною і нудною.
Супергерої
«У супергероя з унікальними здібностями, - говорить Світлана Філяєва, - хлопчики і дівчатка беруть те, чого не вистачає в реальному житті,« добудовують »себе за допомогою казкової сили. Комусь потрібно знати прийоми бою, щоб усіх перемагати і відчувати себе впевненіше. Комусь хочеться бути невидимкою, зникати, щоб на час стати самим собою, вийти із зони контролю дорослих ».
«Дитячі фантазії про принцес і супергероїв пов'язані з вродженим прагненням до переваги, властивим всім людям, але особливо яскраво виявляється у дітей, які відчувають себе фізично, інтелектуально і соціально слабкіше дорослих», - пише Вільям Индик, грунтуючись на теорії Адлера.
Але супергерої - різні. Варто звернути увагу, хто саме стає кумиром для дитини. Візьмемо, наприклад, Залізної людини. Звичайна людина оточує себе непроникною бронею, що збільшує в рази його силу і захищає від нападу. Там, усередині, - страждаюча, любляча і в цілому ранима душа, якій не приносять щастя мільярди. Одягаючи костюм, Тоні Старк ховає від світу свої слабкості і стає незламною машиною. Цілком можна припустити, що дитина, що обожнює Залізної людини, неусвідомлено намагається вберегти від дорослих свої почуття, стати менш проникним для всевидящих батьківських очей.
Рекордсменом за популярністю у всьому світі став, звичайно, Людина-павук. Придуманий ще в 1962 році, це герой продовжує залишатися головним улюбленцем дітей і підлітків. Що вони в ньому знаходять? У Людину-Павука втілилися майже всі типажі, про які ми говоримо, і додалися нові. Він, зрозуміло, сирота, виховується дядьком і тіткою. Спочатку Пітер Паркер був закомплексованим одиноким підлітком, якого кривдили в школі - роль, яку мільйони підлітків легко приміряють на себе. Потім він став студентом, який не надто добре вчився, а потім і пересічним фотографом. У нього купа проблем, якби не одна деталь - після укусу павука він несподівано набуває чарівної сили і відтепер вміє пересуватися по стрімких площинах, випускати павутину, літати по повітрю на цій павутині і т.д.
Як ми бачимо, Людина-павук - зовсім інший герой. У «неволшебной» життя він швидше невдаха (на відміну від мільярдера Старка), а його надздібності не те, щоб його занадто радували, скоріше він приймає їх як неминучість. Нарешті, його костюм повністю знеособлює його, даючи кожному шанс представити усередині костюма самого себе. Завдяки всьому цьому, Людина-павук прекрасно поселяється в душі кожної дитини, якому хочеться більше свободи, хочеться вийти за межі рутини - злетіти вгору треба всіма і пройти по вертикальній стіні.
Принцеси
Власне, все, що ми говорили про супергероїв, можна застосувати і до принцесам, тільки в жіночому варіанті - це казкові архетипи жіночності, краси, витонченості, зразок для наслідування і натхнення. «Але якщо ви трохи знаєте тему, - говорить Світлана Філяєва, - то помітите, що принцеси бувають різні. Попелюшка, Жасмін, Ельза («Холодне серце») відрізняються і за темпераментом, і за здібностями. Попелюшка більш пасивна, Жасмин не боїться пригод, Ельза проходить довгий шлях прийняття своєї індивідуальності і володіє незвичайними надздібностями, вирішує питання конкуренції з сестрою ... За вибором принцеси мама і тато можуть зробити висновок, хто у них зростає - маленька романтична принцеса або принцеса-воїн, любителька пригод чи принцеса, якій потрібна підтримка, щоб розкрити свою справжню силу ».
Давайте подивимося на улюблену багатьма дівчатками диснеївську Рапунцель. Спочатку знайомі нам «цеглинки» - дівчинка росте в прийомній сім'ї, мама насправді не її мама, а чаклунка. Рапунцель відрізняється від усіх своїм довгим волоссям, які володіють чарівними властивостями. На початку історії вона замкнена чаклункою у вежі, але потім зустрічає принца, звільняється від влади мачухи-чаклунки і покидає свою багаторічну в'язницю. Стара казка братів Грімм про Рапунцель завжди цікавила психологів і психіатрів - вони вбачали в ній сценарій жіночої поведінки, конфлікт матерів і дочок і безліч інших цікавих речей, про які навряд чи замислюється дівчинка, яка дивиться мультфільм.
Але нам, дорослим, зрозуміло, що в цій історії справді є важлива підоснова: мати ізолює дочка від усього світу, тому що вона не мати, а мачуха. Вона не хоче відпускати від себе дівчинку, бо використовує її красу у своїх цілях. Але є ще одна цікава деталь - навіть будучи замкненою в високій башті, перебуваючи в повній залежності від матері, Рапунцель знаходить свого принца, який допомагає їй звільнитися. І дівчинка, яка в силу віку теж повністю залежить від батьків, охоче приміряє цей образ на себе. А якщо мати владна або занадто опікуються, то Рапунцель стає ще ближче і рідніше.
Щасливі сім'ї
Цілий загін улюблених персонажів - це щасливі сім'ї, найчастіше - тварин. Сюди можна віднести Мумми-тролів, телепузиків (які скоріше схожі на братів і сестер), Барбоскіних, сімейку свинки Пеппі і т.д. У цих сім'ях існують непорушні правила і повторювані ритуали, які організовують бурхливе життя. Розглядаючи життя такої родини, дитина отримує можливість дивитися на себе з точки зору дитини, батька, бабусі чи дідуся. Крім того, різноманітні історії дозволяють програвати проблемні ситуації в «лабораторних умовах» - що робити, якщо образив бабусю, як просити вибачення, якому подарунку мама рада найбільше, як бути, якщо брат скупитися і б'ється.
Один з найяскравіших прикладів - мультфільми про свинку Пеппі. Ця, прямо скажемо, непоказна свинка зачарувала практично всіх дошкільнят планети, і тому є вагомі причини. Їй 4 роки (стільки ж, скільки більшості глядачів), у неї є молодший брат, з яким вона періодично воює за іграшки і батьківську увагу. Вона взагалі буває жадібної та егоїстичною - як і всі нормальні діти від трьох до п'яти. Тобто свинка Пеппа - найтиповіший дитина, далекий від ідеалу, що робить її «своїм хлопцем» для дітей. Її сім'я теж цілком нормальна (на відміну від бездоганних батьків Барбоскіних) - у доброго турботливого тата є зайва вага, він не дуже «рукатий» і не орієнтується на місцевості. А мама працює вдома за комп'ютером і, буває, не встигає встежити за витівками дітей. Але вже коли вона грає разом з ними - це дуже весело. При цьому в сім'ї свинки Пеппі є важлива річ: батьки приймають дітей такими, якими вони є, і багато чого їм дозволяють. Діти-свинки обожнюють калюжі, і кожна прогулянка починається з того, що вся сім'я з радістю стрибає в найближчу калюжу, а потім тато відмиває дітей у ванній. Це чи ні мрія кожної дитини?
Звичайно, це не все. Можливо, ваша дитина - фанат «Тачок» або динозаврів, Маші або Чебурашки, вікінгів або маленьких поні ... Але тепер ви можете (і я дуже раджу це зробити!) Розібратися в тому, що знаходить він саме в цих героях, і в чому криється прихований сенс його прихильності. Це допоможе не тільки краще зрозуміти потреби дитини, але й побачити його з боку, розібратися в його індивідуальності. Це не так просто, як може здатися.
Комментариев нет:
Отправить комментарий